为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助青年学生在社会课堂中认识国情、了解社会、增强社会责任感，提升服务能力、实践能力，近日，我校社会实践团队40余名师生赴新余市渝水区河下镇进行暑期“三下乡”社会实践，开展“防溺水、反诈骗”宣传、关爱“农村留守儿童”、“三农”调查、医疗健康服务、“河小青”护水环保等志愿服务和社会实践。
实践队员们在村干部的带领下，深入乡村田间地头了解农村、农业、农民情况，对乡村经济发展、基层社会管理有了更加直观、具体的认识。他们把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业。与此同时，他们积极参与乡村志愿服务，亲身体验了农村劳动的辛苦，加深了队员们对国家乡村振兴计划的落实和乡村产业发展的认识。志愿者们走进农户家，与村民聊天拉家常，了解生活生产面临的困难和需求，同时给村民宣讲防防范电信诈骗知识、技巧以及基本法律知识，增强村民安全意识和法治意识，提升防范、识别电信网络诈骗的能力。
在平川村文明实践中心，实践队员们还为当地村民和小朋友们开展了暑假防溺水安全知识宣讲活动，提高村民们对儿童预防溺水的重视。他们热情生动地通过知识宣讲、案例分析、趣味问答等形式，从牢记防溺水基本常识和溺水自救等方面进行了全面细致的讲解。为培养乡村留守儿童的艺术素养与创造能力，促进他们的身心发展，实践队员们为留守儿童开展了音乐、书法、手工等多项艺术体验课程。在队员们的耐心指导下，孩子们不仅增加了对艺术的理解和欣赏能力，还培养了他们的自信心和团队合作意识。
护理专业的医护志愿者小组为中老年村民量血压、测血糖，讲解农村急救与老年护理的基本知识，提高村民的突发病和老年病救治能力。
生态文明，绿色先行。实践队员们与村干部来到村委会河道边，携手开展“争当河小青·共护母亲河”志愿服务活动。清理河边枯枝，捡拾白色垃圾，既锤炼了队员们的身体，又激发了爱河护河的热情，增强了守护绿水青山的意识。
此次乡村社会实践活动，实践队员们通过亲眼所见、亲耳所听、亲身所悟，深切感受了乡村振兴的意义。活动增进了同学们了解社会、认识国情，增长才干、贴近群众、担当责任的使命感和驱动力。
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