——江西新能源科技职业学院新入职教师培训班纪实

江西新能源科技职业学院于2023年8月15日至23日开办了为期八天的新入职教师培训班。

8月15日上午，在第二教学楼报告厅举行了培训班开班仪式。开班仪式由副校长李陆根主持。在开班仪式上，首先由金平国校长作培训动员讲话，金校长在讲话中强调了对新入职教师进行培训的重要意义，并殷切希望新入职教师要以饱满的精神和严肃的态度参加培训。然后，钟风健副校长对此次参加培训的新教师提出了具体要求。最后由院党委书记华红兵同志作《关于形势与政策》的报告。

8月15日下午，由副校长刘秀梅主持举行了一场别开生面的讲座。讲座由校督导室主任洪友祥主讲，他为新入职教师作了题为“师德师风教育”的专题讲座。洪主任的讲座讲了三个方面的内容：

一、为什么要加强师德师风建设？

二、对我校师德师风状况的基本评价。

三、如何贯彻落实新时代高校职业行为的十项准则？

洪主任从这三个方面入手，联系全国高校师德师风的形势，结合我校师德师风的实际情况，分析了我校师德师风方面存在的一些问题，有的放矢地提出了具体的整改措施。给新入职教师们上了一堂师德师风教育课。

8月16日上午，首先由李陆根副校长为新教师宣讲了《学校章程、行政办公程序、组织机构和发展规划》。李副校长的宣讲，联系高校的行政办公程序和组织结构形式，结合我校的实际，对我校的行政办公程序和组织结构及发展规划作了具体的解读。

然后由校人事处李燕芳副处长宣讲《学校人事政策与管理制度》。李副处长的宣讲，从理论到实际，深入浅出，通俗易懂。特别值得一提的是，李副处长能够当堂让新入职教师提出疑难问题，然后当堂解答，这让新入职教师们清楚地了解学校的人事政策与管理方案。

8月16日下午，由顾吉仁副校长主讲《备课、说课、课堂教学环节设计及教学技巧》。顾副校长以自己长期积累的教学经验现身说法，展示了自己的高超技巧和宝贵经验，为新入职教师提供了一系列获得教学成功的法宝。

8月17日上午，先由学工处彭长勇老师作《抓班风促学风》的专题讲座，他从班集体的五个特征入手，结合自己多年来的班级管理工作的实际，把自己如何树立良好班风的技巧，归纳为六点：

1、确定目标，取得共识；

2、健全制度，严格纪律；

3、行重于言，言传身教；

4、正面教育，引导学生；

5、防微杜渐，及时教育；

6、班风建设，人人有责。

彭老师娓娓道来，如数家珍，给新入的教师今后开展班级工作献上了十八般武艺。然后由校宣传部杨涛部长宣讲《中国共产党统一战线工作条例》。杨部长的宣讲由浅入深，首先解释了“统一战线”的概念，继而指出了“统战工作过时论”的错误，并强调指出“统战工作是关系到人心向背”的重大问题。然后结合具体例子讲解了统战工作的对象、方法、原则和任务。使新入职教师对党的统战工作获得了清晰的印象和完整而正确的认识。

8月17日下午，先由学工处敖楠老师作了一场《心理健康教育》的知识讲座，敖老师重点讲解了心理学在教学中的实际应用。然后由学工处谢火根老师作题为《守护安全，从我做起》的安全知识讲座。谢老师从安全的重要性讲到如何进行安全预防，并能够结合具体的案例讲解预防的方法。谢老师的讲座，增强了大家的安全意识，教给了大家安全预防的方法。

8月18日，新入职教师赴新余市委党校考察学习。上午，新入职教师聆听了新余市委党校曾小保老师作的题为《学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，切实搞好作风建设》的报告。

下午，新入职教师先参观了廉政教育警示馆，然后细听了新余市委党校李弘雯老师所作的题为《学习贯彻习近平法治思想，全面开启依法治国新征程》的法制讲座，使新入职教师受到一次良好的法制教育。

8月20日下午，培训班邀请到新余学院博士习建军为我校新入职教师作题为《科技与人工智能：教育数字化变革的新图景》的科技知识讲座。使新入职教师了解了人工智能在教学中的具体应用。

8月21日上午，我校教务处副处长简海勇为新入职教师作了一场题为《学院教学状况及教学管理制度介绍》的报告。简副处长在报告中先介绍了我校的教学状况，然后介绍了我校的教学管理制度和负责教学管理的各个部门的工作职责。特别强调了管理制度中的几条红线。这以便于新入职教师今后日后联系工作和沟通交流，也使新入职教师打了不踩红线的预防针。

8月21日下午，由科研处简斌老师宣讲了《学校科研制度与课题申报程序》，使新入职教师认识了高校教师积极参加科研活动的重大意义，指导了新入职开展科研工作的方法，激发了新入职教师参加科研工作的热情。

8月22日至23日上午，新入职教师进行了课程教学的试讲，试讲由经验丰富的老教授作评委，老教授们对新入职教师的试讲作精当的点评，给新入职教师以诸多的启发，使新入职教师能在今后的教学工作中扬长避短。

8月23日下午，先举行了新入职教师的培训结业考试，然后举行了培训结业仪式。至此，江西新能源科技职业学院2023年暑期新入职教师培训班落下帷幕。

这次为期八天的新入职教师培训班，时间虽然不长，但其意义却不小。这次培训班的举办，让新入职教师对本校的概况，学校的规章制度，学校的工作性质和工作规律，教师的工作方法和多媒体教学手段的运用，有了全面的了解，使新入职教师们能在走上工作岗位后顺利地开展工作。这实在是一次成功的新入职教师的岗前培训。